Jardim da Silva, A. C., e A. J. Vieira. “O Papel Da argumentação Na aquisição Da Linguagem E No Processo De Aprendizagem De crianças Surdas Em Escolas bilíngues”. Cadernos De Linguística, vol. 5, nº 2, junho de 2024, p. e763, doi:10.25189/2675-4916.2024.v5.n2.id763.