A revista Cadernos de Linguística anunciou a aprovação de nove propostas de números temáticos que serão publicados em associação ao 14º Congresso Internacional da Abralin – o InterAB 14. Reconhecido como o maior evento de Linguística do país, o congresso será realizado em março de 2026, em Recife (PE). Os números temáticos aprovados integram a programação científica como simpósios dedicados e se vinculam diretamente à publicação, em acesso aberto e de alcance internacional.
As propostas selecionadas cobrem uma ampla variedade de temas e demonstram a vitalidade da pesquisa linguística contemporânea:
A mudança linguística na interface entre cognição e experiência: as contribuições da abordagem construcionista
Karen Sampaio Braga Alonso (UFRJ), Taísa Peres de Oliveira (UFMS) e Martin Hilpert (UniNE) organizam estudos que investigam a mudança linguística sob a perspectiva construcionista, combinando análises de corpora, estudos de caso e reflexões teóricas em diferentes línguas.
Das raízes aos novos rumos: a trajetória da Dialetologia brasileira
Amanda dos Reis Silva (UFRB) e Amanda Chofard (UFBA) revisitam a história da Dialetologia no Brasil, destacando pesquisas pioneiras e explorando novos métodos de mapeamento linguístico, com foco na diversidade do português brasileiro.
Historiografias contemporâneas dos estudos linguísticos e do ensino de línguas: tradições, instrumentos e políticas em perspectiva histórica
Francisco Eduardo Vieira (UFPB) e Olga Ferreira Coelho Sansone (USP) analisam tradições, instrumentos e políticas linguísticas em perspectiva historiográfica, do período colonial às discussões atuais.
Linguística Cognitiva no mundo real: compreendendo processos sociais mediados pela linguagem
Maity Siqueira (UFRGS) e Jan Edson Rodrigues Leite (UFPB) reúnem estudos que aplicam a Linguística Cognitiva a questões sociais concretas, como metáforas na política, discursos sobre minorias e comunicação em crises de saúde.
Linguística na Educação Básica: teoria e prática para uma educação transformadora
Suzana Ferreira Paulino (UFRPE) e Carlos Eduardo Nunes Garcia (CEFET-MG) discutem o papel da Linguística na educação básica, incluindo multiletramentos, ensino crítico de gramática, formação docente e políticas linguísticas escolares.
Mídias, tecnologias, inteligência artificial: análises de práticas político-discursivas
Organizado por Evandra Grigoletto (UFPE), Silmara Dela Silva (UFF) e Solange Leda Gallo (UNISUL), o número examina como mídias digitais e tecnologias de IA moldam práticas discursivas na política, abordando desinformação, retórica online e o impacto dos algoritmos.
Neurobiologia do Desenvolvimento Linguístico Inicial
Mirela C. C. Ramacciotti (USP) e Caroline Handley (Wenzhou-Kean University) integram avanços em neuroimagem (como fNIRS), metodologias ecológicas e perspectivas translacionais para investigar aquisição da linguagem, alfabetização e trajetórias de desenvolvimento.
Voices & Beyond: Interdisciplinary Advances & Applications in Prosody Research
Leônidas Silva Jr. (UEPB), Plínio A. Barbosa (UNICAMP), Sandra Madureira (PUC-SP) e Renata R. Passetti (UFSCar) apresentam pesquisas interdisciplinares sobre prosódia, com aplicações em tecnologia da fala, ensino de línguas, clínica fonoaudiológica e fonética forense.
Ecos de Resiliência, Arquiteturas de Revitalização: Decolonialidade, Digitalidade e os Ciclos Dinâmicos de Vida das Línguas no Caribe
Jo-Anne S. Ferreira (The University of the West Indies, St Augustine) organiza uma coletânea que examina os complexos ciclos de vida das línguas no Caribe, tanto insular quanto continental. Adotando uma perspectiva decolonial e ecológica, o número temático explora estratégias de documentação e revitalização, o papel transformador das tecnologias digitais e iniciativas conduzidas pelas próprias comunidades.
Ao reunir esses nove números temáticos, Cadernos de Linguística e Abralin reafirmam o compromisso com a ciência aberta, a colaboração internacional e a difusão de conhecimento crítico e acessível sobre a linguagem.
